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教育心得

更新時間:2016-06-13 13:14:03點擊次數:3466次

轉眼間,我來中藝教學已經半年多了。在教學中我學到了很多也收獲了很多。讓我感覺其實美術教學特別重視激發學生的創新精神和培養學生的實踐能力。要在平時改學生創設有利于激發創新精神的學習環境,通過思考、討論、對話等活動,引導學生在美術創作活動中,創造性地運用美術語言。

在平時的時候,我與學生交流的形式更像是朋友一樣。學生可以和我暢所欲言,我覺得這樣學生會更加的信任你,你在工作中也可以更加輕松。當然也不是所謂的“為所欲為”在這中間有一條界限。譬如在沒有經過我同意的基礎上不能隨意碰抽屜里的東西,要經過我的同意。這在我們班是一條不成文的規定。因為我覺得這是最基本的禮貌。

在對待小朋友上我覺得也要因人而異。像我們班有個小朋友他平時很調皮,畫畫也不認真畫,后來在一次偶然的機會我發現他是一個需要鼓勵形的孩子。我開始在他畫畫的時候給他鼓勵,說他認真畫的時候畫的很好,有時給他鼓勵把他的畫留下來。經過幾次以后他有時候畫畫的時候會問老師今天我畫的好嗎,可以留下來嗎?畫畫也變得認真,畫出來的效果也比以前好了很多。

還有一個小朋友來我們班的時候很害羞,基本上也不和小朋友交流,我就會時不時的問問他關于畫畫和他在學校發生的有趣的事,讓他能很好地適應畫畫的環境,能夠更好地學習?,F在在我們班他會時不時的和你交流學習和生活上的事,沒有了來時的那種害羞不講話的性格。畫畫的狀態也越來越好。

我相信只要用心去引導,每個小朋友都會成為一個獨特“小小藝術家”。

213小莫奈

 

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